Den här veckan behandlas den nya lagen om Grundläggande konstundervisning av Riksdagen. Musik- och kulturskolan Sandels och alla andra olika musikinstitut och konstskolor i Finland lyder under denna lagstiftning.
Som svenskspråkig läroanstalt inom den grundläggande konstundervisningen är vi allvarligt oroade över den riktning som förslaget till ny lag om grundläggande konstundervisning tagit med tanke på dess konsekvenser för musikfostran för småbarn.
Forskning visar att musikfostran för småbarn stöder barnets språkliga, kognitiva och sociala utveckling (se bl.a. professor Minna Huotilainens forskning). Musikleken (musikfostran för småbarn) lägger också grunden för långsiktiga musikstudier, en positiv och livslång relation till musik samt musikens betydelse som källa till välbefinnande genom hela livet.
Samtidigt bidrar musikfostran för småbarn till det svenskspråkiga musiklivets och musikkulturens kontinuitet i Finland. Det här är en särskilt viktig aspekt med tanke på den finlandssvenska kulturens och det svenska språkets livskraft i Finland. Den uppskattade och tillgängliga musiklekverksamheten är en plats där barnen kanske får sina första upplevelser av sång- och musiktradition och blir delaktiga i den finlandssvenska gemenskapen. Genom musiken förs vårt gemensamma kulturarv vidare till nya generationer.
Vi hoppas att även under den förnyade lagstiftningen ska musikleken kunna räknas som en del av den offentligt stödda grundläggande konstundervisningen.
Med denna adress samlar branschen stöd för initiativet. Hoppas även att ni vill skriva under.